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关于物理课堂教学的反思——以“闭合电路欧姆定律”的教学反思为例

         

摘要

初中物理新课程改革明确要求教师要从一个纯粹的“知识传授者”转变为一个“知识研究者”。正如著名教育家朱永新所说:“一个教师不在于他教了多少年书,而在于用心教了多少年书。”只有教师用心去反思教学,教学才会不断发展进步。本文以“闭合电路欧姆定律”的教学反思为例,谈谈该课教学的不足之处。

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2013年第26期|59|共1页
  • 作者

    于继中;

  • 作者单位

    江苏淮安市南马厂乡初级中学 223200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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