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高效课堂视角下的高中数学教学策略探讨

         

摘要

一、引言在新课标的大背景下,高中数学致力于创建高效课堂.在创建高效课堂的过程中,需要仔细地结合学生的情况,通过有效的策略来指导数学教学,特别是在当下高中生面临着非常大的升学压力的情况下,一方面要保障他们对知识的掌握程度;另一方面还要提高他们的自主学习能力,这对于高中数学教师来讲,无疑是一个难题.从高效课堂的角度出发,通过有效的教学策略,提高教学水平,在当下有着非常重要的意义.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2013年第26期|22|共1页
  • 作者

    黄克勋;

  • 作者单位

    广西大化高中 530800;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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