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初中物理计算题解题策略

         

摘要

物理教学以培养学生能力为主要目的。计算题是考查学生综合能力的一种有效手段,这类题具有较强的综合性,占分比例大,但得分率却较低,造成这种现象的原因是由于学生审题不仔细、分析问题时思维混乱、计算基本功不扎实等。因此,培养学生解答计算题的能力,对提高学生学习物理的综合能力,将会起到很大的促进作用。在多年的物理教学中,笔者十分重视培养学生计算题解题能力,并有一定的心得体会。

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2013年第26期|79|共1页
  • 作者

    李大伟;

  • 作者单位

    甘肃民勤县羊路中学 733300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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