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分层教学模式在初中英语教学中的尝试

     

摘要

分层教学模式具备着时代性与创新性,其实施的目标不仅以学生为中心,同时更突出了当前教育对学生个体的尊重,以及教学所要求的因人制宜。在展开分层教学的时候,教师不仅要做好准备工作,制定前期目标、

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》|2013年第25期|95|共1页
  • 作者

    顾爱华;

  • 作者单位

    江苏启东市汇龙中学 226200;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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