立足实践,提高劳技教学的有效性

摘要

新课程改革体系强调培养学生终身学习的愿望和能力、创新精神和实践能力。中学劳技课的知识构建不同于其他学科，作为一门立足于实践、高度综合的课程，劳技课的实践要让学生将知识转化为能力，要让学生积极参加动手活动。