以学生为主体,提高英语教学有效性

摘要

有效教学是当代教学的基本方向。英语教学的有效性是指通过课堂教学活动，使学生在英语学习上有提高、有进步、有收获，最终能熟练地用英语去解决问题。教师的教学效果体现为学生的学习效果。在教学中，教师可能都有这样的体会：同一个教师教两个不同的班，所取得的教学效果不一样，即使是同一个班，不同的学生取得的学习效果也不一样。通过观察课堂、了解学生，笔者发现优异的语言学习者并不比语言学习困难者聪明，但他们有着共同之处，