初中英语语法教学之我见

摘要

语音、语法、词汇是英语这一门语言学科的三个组成部分，三者是紧密联系、不可分割的。语法是语言的骨骼，是用词和造句规则的综合，语法学习可以挖掘学生的语言创造潜能。新课程改革的重点是“要改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养的倾向”，因此英语教学要重视培养学生实际语言运用能力，英语语法教学应从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，运用各种有效的教学方式和教学手段，寓语法教学于其中，提高和发展学生的综合语言运用能力。