读,语文教学的起点与出路——从“读读、议议、讲讲、练练”说开去

摘要

“读读、议议、讲讲、练练”是上海育才中学在长期的探索和实践中总结出来的教学基本形式。它的教学全过程为：首先学生在课堂上自己读书，互相议论，逐步了解教材的内容；其次教师作重点讲解，有意识地引导学生理解教材的重点和难点；最后让学生在课堂上做必要的练习，基本做到当堂理解、消化和巩固。在这四步中，