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浅探中考数学复习的策略

         

摘要

中考数学不仅是选拔性考试,更是对学生初中三年所学数学知识、数学技能和数学综合能力的全面检查.在中考数学复习中,改进复习方法,提高复习效率,是初三数学教师的重要任务.那么,该如何改进复习策略,构建高效课堂呢?对此我进行了探究和实践,下面谈谈几点体会.一、根据学生情况。微调复习方法第一轮复习不是简单的知识再现,而是分块梳理知识,使之形成网络结构,进而提高综合运用能力.教师一方面要做好学生的思想工作,让他们提高对复习的认识;另一方面,应采用灵活的复习方法,构建和谐、民主的课堂,让学生愉悦、自主、创造性地学习,充分发挥学生的主体意识和潜在的能力.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2013年第14期|41-42|共2页
  • 作者

    宁小薇;

  • 作者单位

    广西南宁市新阳中路学校 530003;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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