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浅谈初中物理教学中的情境创设

         

摘要

物理同其他学科一样,也需要教师备好课,在课堂中营造良好的教学氛围,创设有利于物理教学的情境,让学生充分融人物理教学当中,发挥课堂的主体作用。在此,物理课堂的情境创设又是十分重要的,它不仅能激发学生的学习兴趣,而且还能使师生在物理教学中高度融合、互动。在初中物理教学中,教师应注重教学情境的创设,并选择合适的情境创设方式,以提高课堂教学效率。

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2013年第14期|72|共1页
  • 作者

    党焕锋;

  • 作者单位

    广西北流市民乐镇第二初级中学 537403;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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