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浅谈数学课堂教学中的情境创设

     

摘要

在课堂教学中,数学情境创设要认真考虑是否有助于激发学生的学习兴趣和主动性,是否有助于学生生动活泼地开展数学活动,是否有助于联系生活实际,提高学生的思维创新能力.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》|2013年第13期|68-69|共2页
  • 作者

    罗群珊;

  • 作者单位

    广西贺州市八步区信都镇二中,542813;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:12:08

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