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新课改下高中语文教学人文性的构建

         

摘要

高中语文教学目标强调工具性和人文性的统一,要在充分发挥其工具属性的同时,更加注重其人文属性的培育。在现有的高考制度下,高中语文教学中大量存在着人文性缺失的现象,需要依托课程改革的背景,采取各种有效的措施来构建高中语文教学的人文性。

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2013年第10期|37-38|共2页
  • 作者

    陈桂芬;

  • 作者单位

    广西宾阳中学,530400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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