首页> 中文期刊>中学教学参考 >刍议七年级学生学习习惯

刍议七年级学生学习习惯

     

摘要

俗话说"好的开始等于成功的一半",但对于刚步入初中阶段的七年级学生却是"万事开头难",特别是农村、城乡结合学校的思想品德课,很难取得理想的教学效果,许多思品教师都深有此体会,究其原因是七年级学生没有形成良好的学习习惯。七年级课堂存在的问题:1".三无"习惯现象严重,即无预习习惯、无课外知识阅读积累习惯。

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》|2013年第9期|95|共1页
  • 作者

    谢秀海;

  • 作者单位

    广西横县横州镇一中,530300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:12:08

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号