首页> 中文期刊> 《中学教学参考》 >从四个方面激发学生对思想品德课的兴趣

从四个方面激发学生对思想品德课的兴趣

         

摘要

笔者曾在初中学生中进行问卷调查,结果发现学生最不感兴趣的学科是思想品德,其原因一致是"思想品德课枯燥无味"。心理学认为,兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向,兴趣一旦被激发,就会使人产生聚精会神的注意,愉快紧张的情绪和积极主动的意志等心理状态。可见激发学生的兴趣,对上好思想品德课是何等的重要。怎么才能激发起学生的兴趣呢?通过实践探索,

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2013年第9期|22-23|共2页
  • 作者

    钟圣;

  • 作者单位

    广西苍梧县沙头镇第一初级中学,543117;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号