新课程背景下如何进行高中小说教学——以《项链》教学为例

摘要

小说是粤教版高中语文教材的重要组成部分。随着新课程改革的逐步深入，越来越多的高中语文教师开始探索新的小说教学方法，且取很了丰硕的成果。但遗憾的是，到目前为止仍然有很多教师采用传统的“教师讲，学生听”的教学方式。这种教学方式不利于新课程改革的需要，更不利于提高高中小说课堂教学的有效性。那么，在新课程背景下究竟如何进行高中小说教学呢？下面，我以《项链》教学为例谈谈自己的几点看法。