首页> 中文期刊> 《中学教学参考》 >浅谈培养初中生数学素养的途径

浅谈培养初中生数学素养的途径

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

数学素养是指人们通过数学教育及实践活动所获得的数学基础知识、数学能力和数学品质的总和．在初中数学教学中提高学生的数学素养，是当前数学教师面临的一项艰巨的任务．

著录项

来源
《中学教学参考》 |2013年第7期|82|共1页
作者
邓麟;
展开▼
作者单位

甘肃武山县城关初级中学,741300;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 浅谈发展初中生数学素养的有效途径 [J] . 盛金金 . 今天 . 2020,第012期
2. 浅谈乡镇初中生数学素养培养过程中数学建模的应用 [J] . 李婷玉 ,赵雪 . 数学学习与研究：教研版 . 2018,第008期
3. 浅谈初中生数学素养的培养 [J] . 段继忠 . 内蒙古教育：基教版 . 2014,第012期
4. 浅谈高等数学教学中学生数学素养培养的必要性与途径 [J] . 潘德林 . 科技创新导报 . 2011,第030期
5. 浅谈初中生英语学科核心素养培养的途径 [J] . 陈志红 . 当代教研论丛 . 2020,第007期
6. 台湾偏乡学校青少年数学素养培育可行途径之规划与实践——以巡回列车为例 [C] . 陈彦廷 ,杨裕贸 . 第十届海峡两岸（内蒙古）科普论坛 . 2017
7. 民族地区初中生数学素养培养的实践研究--以“章头语”与“数学活动”等内容为例 [A] . 林世鹏 . 2020

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号