小组合作模式在中学英语教学中的应用

摘要

现代教育要求培养学生的自主学习能力、运用知识的基本技能和创新能力。而自主、合作、探究的课堂教学模式是实现这一培养目标的有效教学模式。在英语课堂教学过程中，教师要始终把如何发挥学生的主体性、自觉性和创造性放在首位，在教学中要以学生感兴趣、易于接受的内容作为切人口，选择灵活、互动性强的教学手段和方法，发掘学生再学习、再创造、再发展的潜力，使他们的交际能力、创新能力、综合素质有一个递进式的提高。在教学实践中我有深刻的体会：60个学生的教学班，要让每一个学生都在互动中接受新知识、体验课堂上获取知识的快乐，是很困难的。