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初中语文教学中学生情感的激发

         

摘要

初中语文教学只有激发学生的情感,学生才容易进入课文情境中去。本文在初级中学语文新课标理念的指导下,结合初中生的特点,以教材的情感、教师的情感、学生的情感为载体,探讨初中语文教学中学生情感的激发这一问题,以实施有效的课堂教学策略。多年的语文教学实践使我深深地体会到,要激发学生的情感,就要从以下几个方面努力。

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2013年第7期|59-60|共2页
  • 作者

    李世东;

  • 作者单位

    广西苍梧县梨埠镇初级中学,543114;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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