初中数学学生自主小组合作的策略探究

摘要

一、目前学生自主学习的现状 在“应试教育”下，学生长期处于被动学习状态，不可能主动参与教学，缺少主动性思维的训练和培养．没有学生积极主动参与的教学活动是枯燥且低效的．课堂教学中普遍存在“教师讲得细致问得周到，学生答得热闹”的现象，学生全没了自主学习的机会，更谈不上创新精神的培养．学生上课听老师讲，提不出问题，