以话题教学促进学生英语能力提高

摘要

一、引言 土瑶是贺州市鹅塘、沙田两个乡镇中独有的一个瑶族分支。土瑶初中学生是一个特殊的英语学习群体，他们的英语学习，在谢超然教授等主持实施广西教育厅项目“土瑶初中学生英语任务型教学的实施”和“土瑶族学生英语学习障碍克服研究”后，学习质量有了较大的提高。可是，这些学生生性腼腆，平时不爱开口，英语学习基础乃至语文、数学学习基础都较差，