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职中语文的快乐教学

         

摘要

职业中学的学生生源较差,学习没有压力,学习的热情和主动性不高,认为自己就是不爱学习文化课,学习成绩较差才来职业学校念书的;有的学生认为我就是来学习专业课的,学好一门技术就可以了,文化课就不用操那么大的心,尤其是对语文课兴趣就更不大。这些学生调皮好动,活泼有余而安静不足,上课好说话,好玩手机,有时还好睡觉。针对这些情况,如何上好一节语文课,让学生能注意力集中,学有所得,快乐学习,就成为一个重要的话题。

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2013年第1期|51|共1页
  • 作者

    李幻灵;

  • 作者单位

    山西长治县职业高级中学校 047100;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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