约定——英语课堂小组合作学习的润滑剂

摘要

2011年版《义务教育英语课程标准》中提出：“教师应合理安排教学内容和步骤，组织多种形式的课堂互动，鼓励学生通过观察、体验、探究、展示等方式学习和运用英语。”课堂的互动包括师生之间的互动和生生之间的互动。生生之间的互动更能够发挥学生的主体作用。而小组合作学习无疑是生生互动的最好方式。