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浅谈拓展延伸法在地理教学中的应用--以《城市空间结构》一节的教学为例

     

摘要

新课改以来,新的教学理念正逐渐为广大教师所接受,“拓展延伸”就是一种行之有效的体现教学新理念的教学方法。它本着以教师为主导、学生为主体的原则,注重课程资源的开发和整合,注重课外资源的导入和联系,注重学生生活体验,从而充分调动学生学习的主动性、积极性、创造性,让学生从更广的视角、更深的层次对课内外的知识进行有序的梳理、深层的思考、灵活的运用,最终全方位提高学生的地理综合素养。

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》|2014年第34期|118-118|共1页
  • 作者

    季红芳;

  • 作者单位

    江苏泰州市江苏省泰州中学 225300;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2022-08-18 00:46:16

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