高考美术训练之素描教学方法研究

摘要

高考美术训练包括素描、色彩、速写三科，其中决定美术训练效果的是素描。要让学生在较短时间内学好素描，一是教师自身应具备良好的专业技能，二是应有科学的教学方法。美术高考考查的是学生绘画的基本能力，即：学生的整体观察能力、认识能力、写实表现的能力和审美能力，这些能力要在教师科学而严格的训练之下才能形成。学生具备了一定的写实能力，就可以尝试着模仿具有一定个人风格的素描作品，但必须建立在形体结构关系准确的基础之上。此阶段的训练不应满足于纯客观的描绘对象，教师应适时根据学生的个性特点指导他们去追求适合自己个性特点的绘画风格，指导学生运用概括、取舍、加强、减弱等手法来艺术地处理画面。