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引导学生学会从历史素材中提取历史信息

         

摘要

历史是过去发生的事情,它不可能重新出现,而要了解历史的真实,寻求历史演绎发展的规律,对历史进行客观的分析认识,就必须也只能以历史上留存下来的各种历史素材提供的信息为依据。因此,历史素材的分析,历史信息的提取和运用,既是历史研究的需要,也是历史教学中能力训练和考查的重点。新课改也特别强化了这一点。

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2014年第25期|100-101|共2页
  • 作者

    任云华;

  • 作者单位

    重庆市酉阳第二中学 409800;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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