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丰富学生人文内涵提高学生历史学习兴趣--刍议高中历史课堂教学的策略

     

摘要

高中历史课堂注重的是知识点的重点讲解和详细讲解,教师以较少的时间和精力完成规定的教学目标,并达到培养学生全面发展的目标。在新课改的情况之下,如何能够让完成高中历史教学、提高历史课堂的教学效益这两个方面能够共同实现,是我们需要解决的关键问题。笔者结合多年的教学实践经验,以下将针对几个方面进行具体的讨论和分析。

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2014年第25期|107-107|共1页
  • 作者

    姚希建;

  • 作者单位

    浙江天台平桥第二中学 317203;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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