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如何帮助学生克服初三总复习中的“高原现象”

         

摘要

很多教师对初中数学知识进行总结和归纳时发现,部分学生出现学习原地踏步甚至倒退的现象,解题时即使是简单的问题也容易出错,而对于综合题又缺乏一定的综合处理问题的能力,对此教师束手无策,这就是所谓的“高原期”.在初三复习期间,学生常会出现“高原现象”,其主要表现是:课堂注意力不够集中,思想常开小差;作业训练时,常抄错题目或丢三落四;对一些典型错误屡犯,不思改正.究其原因,从客观上看,

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2014年第23期|54|共1页
  • 作者

    施正建;

  • 作者单位

    江苏响水县运河中学,224621;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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