初中数学后进生的转化初探

摘要

初中数学后进生是指初中阶段数学学习成绩较差、进步很慢、缺少学习积极性、数学能力与发展水平暂时不能达到数学大纲要求的学生,数学后进生由于处于落后地位,有较重的自卑感,内心容易产生惰性及自暴自弃的心理.在学习数学的过程中,不主动思考问题,不能完成数学作业,学习缺乏自信和积极性.要转化数学后进生,全面提高数学教学质量,数学教师就要以素质教育为指导,面向全体学生,树立“转化一个后进生与培养一个优等生有同等价值”的教育观，以自己的责任感和高尚的品格，有爱心、有耐心、有计划、有目的、多渠道地转化教育数学后进生，使他们成功转化为合格人才．