思想品德课探究性提问浅谈

摘要

随着素质教育的全面推进和政治课堂教学改革的不断深入,政治教学必须强调学生的政治素养,突出探究活动。教师应为学生创造探究学习的条件,使其在主动获得知识的过程中,培养自己的探究能力。因此我们在思想品德课的教学中就应该重视对学生进行探究性提问。笔者在教学八年级思想品德下册第四课中＂肖像和姓名中的权利＂时就尝试运用探究性提问。