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立足学情,以巧促学--初中语文高效课堂建设的几点尝试

         

摘要

高效课堂势在必行,但是目前初中生的语文学习情况又是不容乐观的。首先,语文学习和理科学习不一样,它是一个循序渐进的过程,很难在短时间内有立竿见影的效果,所以家长和学生普遍不太重视。其次,随着高科技的发展,影视、网络充斥生活,很少有学生能静下心来好好地去读一读书,写一写文章,而语文是一门需要长期积累的课程,所以现在初中生的语文基础普遍较差。

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2014年第19期|20-20|共1页
  • 作者

    戴铃霞;

  • 作者单位

    江苏南通市越江中学 226005;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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