首页> 中文期刊>中学教学参考 >初中古诗文诵读训练策略

初中古诗文诵读训练策略

     

摘要

诵读是学生掌握知识技能的基本途径.所谓“书读百遍,其义自见”.因此,要重视诵读教学,古诗文的诵读训练尤其重要.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》|2014年第16期|37|共1页
  • 作者

    陈辉来;

  • 作者单位

    广东兴宁市黄槐中学 514557;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:12:07

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号