优化探究目标 提高教学效率——谈谈高中政治课堂教学探究问题的设计

摘要

高中现行思想政治必修教材要探究的问题很多,如果每个问题都要进行探究,是不现实的,也是不必要的.如何科学选择探究问题,在有限的时间内实现教学目标,进而提高教学效率,是当前高中思想政治课堂教学的一个重要环节.本文就高中思想政治课如何科学设计探究问题提出一些建议,供一线教师在常规课堂教学中参考.