导入使语文课堂更精彩

摘要

导入是教师在实施课堂教学时的第一个步骤,是课堂这一戏剧的开场白,是连接新知和旧知的桥梁.随着课程改革的全面实施,新课程理念已经被广大教师和学生所接受.如果我们用新课程这一理念重新认识教学导入的话,那么,我们就不难发现,教学导入已不再是单纯的教学过程和形式,而是作为一种教学策略、方法和手段,甚至是一种教学技能存在着,是教学过程中不可或缺的一个环节.教师应根据课文内容和学生的心理特点而设计精彩的导入.笔者在多年的教学中积累了一些行之有效的导人方法,现简列如下.