高中思政课理论教学植入本土素材的思考

摘要

在高中思想政治课程理论教学中植入时代性、本土性素材,是新课改的亮点之一.教学中,理论例子化,有利于让学生在生活的天地中学习,并获得具体的、全面的、能力与素质兼收的效果.广大教师对在思想政治课理论教学中植入时代性、本土性素材进行了积极的探索实践并取得了成效,但也出现了不少违背新课程标准要求的现象.