首页> 中文期刊>中学教学参考 >开展探究性学习 构建愉悦政治课堂

开展探究性学习 构建愉悦政治课堂

     

摘要

对于教师而言,探究性学习是一种教学方式,更是一种教学思想;对于学生而言,探究性学习既是一门课程,也是一种学习方法.古语有云“学而不思则罔,思而不学则殆”,可见思考在学习过程中至关重要.因此在高中政治课堂教学中,教师要运用恰当的学习方法引导学生积极主动地思考,而探究性的学习方法是有效促使学生主动思考的方法之一.笔者认为在高中政治课堂中开展探究性学习应考虑到以下几个方面.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》|2014年第16期|63-64|共2页
  • 作者

    陈兰;

  • 作者单位

    江苏吴江汾湖高级中学 215211;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:12:07

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