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打破沉寂唤醒生命——高三历史互动式教学模式探究

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摘要

互动式教学是一种充满活力的教学方式.本文通过对高三课堂上互动式教学探究,激发学生学习兴趣,使学生真正掌握学习方法,从而实现教学相长的目标.

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来源
《中学教学参考》|2014年第16期|112|共1页
作者
吉莉;
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作者单位

江苏江阴市山观高级中学 214437;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
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关键词
入库时间 2023-07-24 17:12:07

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