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在熟读中积累 在精思中感悟——浅谈初中文言文学习技巧

         

摘要

文言文教学不仅为我国积淀了几千年的传统文化的传承作出了重要贡献,还能令学生深刻领悟到中华传统文化的精髓,形成健全的人格。然而,文言文教学效率低下却是一个不争的事实,为了应付考试,多是采取死记硬背的方法,久而久之,学生总觉得“之乎者也”深奥难懂。

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2014年第10期|22|共1页
  • 作者

    鲁凤;

  • 作者单位

    江苏江阴初级中学 214431;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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