首页> 中文期刊>中学教学参考 >激发学习兴趣加强学生对思品学科的重视

激发学习兴趣加强学生对思品学科的重视

     

摘要

很多学生认为思想品德课抽象难学、枯燥乏味,这与我们教师的教学方式不当有很大关系。新课改要求教师转变教学方式,但很多教师由于受传统的“填鸭式”教学方式的影响,强调学生接受,注重知识要点的传授,剥夺了学生自由发展、自主探究的权利,

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》|2014年第9期|60|共1页
  • 作者

    陈育民;

  • 作者单位

    福建泉州市安溪县东溪中学 362403;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:12:06

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