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高中数学有效教学策略研究

     

摘要

所谓有效教学是指教学过程中围绕教学内容,在预定的时间内完成一定的教学任务,实现预期的教学目标,能够让学生收获丰富的知识,使学生的综合能力得到显著提升,让学生的情感态度与价值观等都能得到培养.新课改的今天,高中数学教学更加强调教学的有效性.通过有效的手段,运用先进的教学理念,丰富多样的教学方法,切实调动学生学习的积极性和主动性,让学生主动学习、有效学习,成为广大一线教师的迫切愿望.

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》|2014年第5期|29|共1页
  • 作者

    张仁东;

  • 作者单位

    江苏阜宁县东沟中学,224400;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 17:12:07

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