运用多媒体技术优化数学课堂教学

摘要

随着新课改的全面实施,高中数学教学方式的转变也随之而来.＂施教方法,贵在启导.＂教师是教学活动的设计者和组织者,主导着教学活动的全过程.充分发挥教师＂导＂的作用,是促进学生＂学＂的关键.为此＂教＂必须致力于＂导＂,服务于＂学＂,才能真正提高学生的素质.我个人认为将现代教育技术运用于高中数学课堂教学,一方面是数学教学的一种必然和新方式;另一方面又能发挥现代教育技术创设教学情境的优势。