学案导学 自主探究——探索高中政治有效课堂教学模式

摘要

课程改革的核心就是课堂改革，许多学校在改革课堂教学方面做了不少有益的尝试，特别是新绛中学“学案课堂”模式和山东昌乐二中的自主课堂模式给了我们很大的启发。我们结合其他学校的经验和政治学科的特点，逐步推出了“学案导学，自主合作探究”课堂模式。