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物理教学中引导学生自主学习的尝试

         

摘要

一、培养学生主动思考的习惯 古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”意思是只顾“埋头死学”而不去加以思考消化,则会受到蒙蔽,知识也得不到深化理解,只是模棱两可,一知半解。为证实思考在学习中的作用,在学完《熔化与凝固》后,我对全班学生进行这样的测试:在学习《熔化与凝固》的过程中,

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2014年第2期|68-69|共2页
  • 作者

    余长祥;

  • 作者单位

    江西金溪县教研室,344800;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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