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思品教育与生态教育的双赢尝试

         

摘要

生态教育是人类为了实现可持续发展和创建生态文明社会的需要,而将生态学思想、理念、原理、原则与方法融入现代全民性教育的生态学过程。通过生态教育使全社会形成一种新的生态自然观、生态世界观、生态伦理观、生态价值观、可持续发展观和生态文明观,实现人类、社会、自然的和谐发展。本文试图以"教学生态"与"学科教育"相结合的全新视图阐述中学思品教学,

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2014年第1期|67|共1页
  • 作者

    苏爱凤;

  • 作者单位

    广西南宁市江南区第三十八中学,530045;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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