立足文本 情境中操练 语篇中运用——以8A Unit 2 Reading为例谈初中英语阅读课第二课时的设计

摘要

阅读作为信息的载体,从语篇中获取信息;作为知识的载体,从篇章中学习语言知识。（程晓堂、刘兆义,2008）在实际教学中,阅读第一课时的主要任务是获取信息并掌握一些获取信息的方法;阅读第二课时通常关注的是篇章中的语言知识。