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刍议初中英语任务型阅读教学模式

         

摘要

阅读是初中英语教学的重头戏。传统初中英语阅读以教师的讲授为主,新课改下的阅读教学则提倡体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,让学生积极参与到阅读过程中,在感知、体验、实践、参与和合作中获得对语篇内容的把握、知识点的构建、内涵的理解。那么,

著录项

  • 来源
    《中学教学参考》 |2014年第1期|39|共1页
  • 作者

    陆修兵;

  • 作者单位

    江苏如东县丰利中学,223600;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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