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孙琳;
江苏赣榆中等专业学校 222100;
中职英语; 存在问题; 有效策略;
机译:多语言教室中的ESL教学策略和策略:“课堂讨论计划”
机译:参考系:种族对教学策略和课堂讨论的影响
机译:新课程理念下提高中职英语课堂教学效果的途径
机译:EFL学习者对课堂讨论演示中的人际谈话表现的沟通策略
机译:在课堂讨论社区中不重视性别:在课堂讨论中的文学回应,讨论和性别。
机译:为什么在公共卫生控制策略中传染病/非传染病二分法存在问题:健康过渡时期多重发病对卫生系统的影响
机译:IAIN TULUNGAGUNG的讲师和大学英语系学生在课堂讨论中所采用的弹性策略
机译:十一年后的9/11:指挥,控制,通讯仍然存在问题。
机译:产生带注释的课堂讨论视频的系统和方法,包括响应的后期制作内容
机译:策略控制体系结构,策略独立,策略用户和业务策略控制器,在第一源网络上启动服务并在第二网络上启动该服务的用户终端上的方法,以及独立身份提供者上的方法,用户策略控制器,业务策略控制器,服务策略控制器和网络策略控制器
机译:验证方法,其中包括先恢复第一内容提供商的策略,再恢复第二策略的第二提供商的策略,验证至少在与第一个相关的规定上达成一致的策略提供补偿百分比,或者,传输第一个策略已连接给第二供应商的第二策略并传送给供应商的是连接到第一存储介质的;计算机系统;
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