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庖丁解牛式作文互改互评教学尝试

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摘要

作文教学的重要性一直伴随着语文教学的始终.作文教学的难度突破在于走出应试教育的怪圈,把批改指挥棒交到学生的手里,使学生在互改中对写作有全新的认识,从而乐于"我手写我心".

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来源
《中学教学参考》 |2015年第33期|28-29|共2页
作者
周兰燕;
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作者单位

广西上林县明亮二中 530500;

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正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
作文现状; 互改互评; 批语;

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