探析初中文言文教学的方法

摘要

现行的初中语文课本相较于以往,一个很大的变化就是增加了文言文的比例,文言文篇目约占课本的四分之一,这体现出了文言文教学的重要性.但是,一直以来文言文教学方式比较单一,大多是教师逐字逐句翻译,学生一字不漏地记笔记,教师教得累,学生学得累,且教学效果也不理想.语文教师应当创新教学模式,探索有效教学手段,改变文言文教学枯燥乏味的状况,使学生能体会到文言文的魅力.