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向加拿大的中小学教师学习专业素养

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中国和加拿大两国的教育体制不同,教师的教育理念和教学方法也有所不同,通过亲身经历观察和学习加拿大教师的课堂言行,感悟和分享北美国度教师的主要教学理念及专业素养.

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来源
《中学教学参考》|2015年第33期|110|共1页
作者
高燕芬;
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作者单位

江苏常州市第五中学 213003;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教师与学生;
关键词
专业素养; 严谨; 理想; 倾听; 环境;
入库时间 2022-08-18 00:46:01

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