用好历史教科书插图 提升课堂教学效益

摘要

在聋校的历史教学中 ,教师要灵活运用教科书的插图 ,发挥聋生视觉优势.以图激趣 ,突出重点 ,化解难点 ;以图为抓手 ,培养能力 ,促进发展 ;以图点拨 ,教育思想 ,形成"三观" ,提升课堂教学效果.